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随着新课程改革的到来，小学数学的课堂教学模式也急需改善，并且围绕新课标的要求来进行调整，使教学内容和教学方式真正做到与时俱进。本文围绕设置生活情境对学生学习产生的影响进行分析，总结了这种教学模式对小学数学教学的积极作用。
探究利用生活情境开展小学数学教学
【摘 要】
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随着新课程改革的到来，小学数学的课堂教学模式也急需改善，并且围绕新课标的要求来进行调整，使教学内容和教学方式真正做到与时俱进。本文围绕设置生活情境对学生学习产生的影响
【机 构】
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贵州省长顺县鼓扬镇三台小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年5期
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