【摘 要】
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渗透文本意识是提高学生数学学习力的有效途径。本文试着从学生文本意识的现状、文本内容的架构与文本解读的有效策略等几方面来谈一谈如何在数学教学中向学生渗透文本意识,
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渗透文本意识是提高学生数学学习力的有效途径。本文试着从学生文本意识的现状、文本内容的架构与文本解读的有效策略等几方面来谈一谈如何在数学教学中向学生渗透文本意识,以提高学生的数学学习力。
Permeation of text awareness is an effective way to improve students’ math learning ability. This article tries to talk about how to infiltrate the text awareness in the mathematics teaching from several aspects, such as the status quo of the text awareness of the students, the structure of the textual contents and the effective strategies for the text interpretation, so as to improve the students’ math learning ability.
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