社会变迁背景下的民族优秀传统文化传承——基于马边县民建镇彝族学龄儿童的研究

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本文评述马边县民建镇彝族学龄儿童对传统文化掌握的现状,剖示传承民族优秀传统文化的现实问题,提出对策和建议。在推进彝区教育的进程中,提取和借鉴传统文化中有利于促进现代社会发展的部分,让其继续发光发热以指导现代教育实践,不仅有利于促进彝区优秀传统文化的传承,而且可为我国建设教育强国、办好各族人民满意的教育、全面建成小康社会奠定坚实的基础。
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