论文部分内容阅读
长期以来．由于片面强调语文学科的工具性．特别是受应试教育的不良影响．教学模式化，教条化．功利化倾向严重。许多教师眼睛只盯着分数．一门心思抠“知识点”．让学生整天挣扎于题海之中．不愿花精力引导学生将语文学习与观察社会．思考生活．感悟人生结合起来。学生学习语文的兴趣往往被消磨殆尽，学起来耗时费力．效益低下。即便有的考得高分，