论文部分内容阅读
1资料与方法研究对象:2001年6月～2002年11月期间在我院住院和门诊患者.冠心病组96例,男61例,女35例,年龄48～73(54.0±11.6)岁.其中47例经选择性冠状动脉造影证实.
多普勒组织成像定量分析冠心病患者左心室舒缩功能
【摘 要】
：
1资料与方法研究对象:2001年6月～2002年11月期间在我院住院和门诊患者.冠心病组96例,男61例,女35例,年龄48～73(54.0±11.6)岁.其中47例经选择性冠状动脉造影证实.
【机 构】
：
胜利石油管理局中心医院超声科
【出 处】
：
中国循环杂志
【发表日期】
：
2003年5期
其他文献
在数学核心素养背景下的数学教学中更加关注学生的素养发展.在初中数学课堂中合作的教学方式对学生的数学核心素养发展起着重要作用.本文对初中数学的师生进行了调查,调查表
【摘要】正确解题的前提是培养学生良好的解题习惯.培养学生良好的解题习惯要从审题时的良好习惯和解题时的良好习惯以及检验时的良好习惯培养做起，循序渐进逐渐养成. 【关键词】解题;习惯;审题;解题;检验 著名数学家华罗庚曾说过“学数学不做题如入宝山而空手归.”学生学数学，学好数学，靠课堂教师的传授远远不够，必须有自己亲历的足够的解题实践，同时，正确解题也是掌握数学思想方法的重要手段和途径，正确解题更
【摘要】数学是小学课程体系中重要的组成部分，也是小学教育最基础的学科之一，培养学生的数学综合素质水平提升是小学数学教学的基本任务，对促进学生全面健康成长至关重要.而解题能力又是学生数学综合素质水平的直接体现，如果学生缺少基本的解题能力，就无法为后续的数学能力提供保障，在一定程度上会严重影响学生的发展.为此，本文就简单探析在小学数学教育教学中应该如何提高学生的解题能力，以及小学数学解题教学的基本原则
当前社会正处在不断地进步和发展过程中,因此,小学生数学计算能力的培养在很多方面也显得越来越重要.在21世纪,全球性经济竞争如火如荼,所以每一位公民都需要具备一定程度上
国家发改委政策研究室近日发布消息称，2014年，国家发改委将加快完善产业发展的相关政策和市场环境，发挥市场在资源配置中的决定性作用，强化创新驱动，加快改造提升制造业等传统产业
目的:探讨主动脉瓣置换术后显著肥大左心室的逆转和收缩功能的恢复趋势及其影响因素.方法:分析1991年1月至2000年12月间32例左心室显著肥大患者施行主动脉瓣置换术后超声心动
【摘要】“3的倍数特征”是“因数和倍数”里研究的有关倍数的内容.在小学数学的学习中，对学生来说熟练应用3的倍数的特征，判断一个数是否是3的倍数，是应该掌握的内容，在实际数学学习中会遇到的一些有趣的性质结论，得到了一个更好的方法——3的倍数构造法.即结合3的倍数特征和结论1：如果几个数都是一个数的倍数，那么它们的和和差的混合运算也是这个数的倍数.去判断一个数是否是3的倍数，这个结果对发散学生的思维，
【摘要】在教育机制不断改革的时代背景下，在现阶段的初中数学教学过程当中，对初中数学教师有了更高的要求.数学是一门基础的课程，通过相应的教学工作，能够有效培养学生的思维能力和计算能力.而且借助函数思维能够有效培养学生的学习能力，提高学生的学习效果.本文就以函数思维在初中数学解题中的应用进行研究讨论，并提出相应的教学策略. 【关键词】函数思维;初中数学;解题应用 在新课程当中明确指出，除了加强对学
【摘要】最值问题是高考考查的重要知识点，也是高中数学题的常见题型，经常与二次函数、三角函数及不等式紧密联系.本文按六个方面分类探讨求函数最值的方法，分别是：配方法、函数的单调性法、基本不等式法、换元法、几何法. 【关键词】函数;最大值;最小值 求函数最值的常用方法有：配方法、函数的单调性法、基本不等式法、换元法、几何法、判别式法、分离变量法和导数法. 一、配方法 适用于二次函数及能通过换元