【摘 要】
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目的观察评价分析视功能训练(VFT)在儿童弱视(AIC)治疗中的临床效果。方法 选择2016年8月至2017年10月期间本院收治的86例(147眼)儿童弱视患儿,按照数字表法随机分为两组,对
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目的观察评价分析视功能训练(VFT)在儿童弱视(AIC)治疗中的临床效果。方法 选择2016年8月至2017年10月期间本院收治的86例(147眼)儿童弱视患儿,按照数字表法随机分为两组,对照组43例(73眼)给予常规弱视治疗;观察组43例(74眼)则在对照组基础上给予强化视功能训练治疗,并比较两组的临床效果。结果 观察组总有效率显著高于对照组(97.30%比76.71%),两组比较差异有统计学意义(χ^2=13.8359,P=0.0000);两组治疗前视力比较差异无统计学意义(t=0.8152,P>
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