论文部分内容阅读
大地并不属于人,人属于大地
【出 处】
：
科技文萃
【发表日期】
：
2003年8期
其他文献
摘 要：正如古人所言：“授人以鱼，不如授人之渔”，给别人一条鱼吃，不如教会学生打鱼的方法，教会学生写作各种文种的技能，一定会让学生在以后的就业岗位上受益匪浅，也会让用人单位用得满意，才不枉教师的一番苦心。 关键词：写作；课程；教学 一、 关于应用文在高职专业人才培养体系中的重要性认识与作用 （一） 应用文课程在高职专业人才培养体系中的重要性 应用文从2012年7月1日起，中共中央办公厅和国
摘 要：叙事类课文是小学语文的重要组成部分，教学质量的高低会对学生叙事类课文的学习产生直接影响。在小学语文叙事类课文教学中，人物描写方法多样，对于多样化的人物描写的掌握，能够提升叙事类课文的理解。鉴于此，本文就小学叙事类课文人物描写多样化方法进行研究，希望能够对今后的相关问题研究提供一定的参考依据， 关键词：小学语文；叙事课文；人物描写；多样化 一、 引言 随着新课改的深入推进，小学语文教学
幼儿园的区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。它主要根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自由选择、自发交流的自主性学习活动,也是幼儿非常
摘 要：本文简单阐述了小学语文课堂提问中存在的问题，指出能够提高小学语文课堂教学提问技巧的合理性策略，以期能够打造出一个高效的课堂。 关键词：小学语文；课堂教学；提问技巧；问题 在课堂教学中，有效的进行提问可以提高学生的参与程度，推动教学活动的实施，所以，掌握提问技巧，善于进行课堂提问，成为广大教育工作者研究的课题之一。 一、 小学语文课堂提问中存在的问题 1. 提问形式比较随意 在备课
大豆轮回亲本回交效应的研究黑龙江省农业科学院大豆所栾晓燕，陈怡，杜维广，张桂菇，满为群，谷秀芝在大豆育种中，种质资源和亲本选配是大豆育种的基础。再加上适宜的杂交方式，就为有效