生活情境在小学数学教学中的融入分析

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小学数学与生活情境之间的关系十分密切,数学来源于生活,生活的因素又在数学中得以体现,这就是数学学科的特点.随着课程改革的不断进行,数学学科的学习目标日益明确,学生不仅要掌握基础的数学知识,还需要培养运用数学的能力,锻炼数学思维.生活情境在小学数学教学中得以运用,可以让学生更加深刻地感受到数学的魅力.本文就从生活情境融入到小学数学教学方面入手,进行细致地探讨和分析,仅供参考.
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