【摘 要】
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我国制造业进入快速发展的新阶段之后,技能型人才严重缺乏的问题变得更加突出,越来越多的职业教育工作者开始意识到当前的电气控制技术与PLC课程需要进行重点改革.电气控制技术本身是电气技术应用专业的核心课程,通过课程学习能够帮助学生掌握控制电路的基本功能和相应的维修方法.所以本次研究也将围绕电气控制技术与相关课程的改革,要求以全面素质教育提升为基础,将应用技能和知识点进行深度结合展开教学改革探索.
【机 构】
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江宁高等职业技术学校,江苏 南京 211100
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我国制造业进入快速发展的新阶段之后,技能型人才严重缺乏的问题变得更加突出,越来越多的职业教育工作者开始意识到当前的电气控制技术与PLC课程需要进行重点改革.电气控制技术本身是电气技术应用专业的核心课程,通过课程学习能够帮助学生掌握控制电路的基本功能和相应的维修方法.所以本次研究也将围绕电气控制技术与相关课程的改革,要求以全面素质教育提升为基础,将应用技能和知识点进行深度结合展开教学改革探索.
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