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思维导图这种学习方式可以帮助我们开发大脑潜能,本研究介绍了如何在实际课程中向学生介绍思维导图,充分调动学生的学习兴趣和好奇心,让学生可以在学习思维导读的过程中很好地促进知识的结构化,使知识的获取、存贮、提取更便捷高效,从而培养学生的思维能力,促使学生学会学习。
运用思维导图提高小学生语文学习效率
【摘 要】
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思维导图这种学习方式可以帮助我们开发大脑潜能,本研究介绍了如何在实际课程中向学生介绍思维导图,充分调动学生的学习兴趣和好奇心,让学生可以在学习思维导读的过程中很好
【机 构】
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贵阳市第二实验小学
【出 处】
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人口·社会·法制研究
【发表日期】
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2017年2期
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