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学习兴趣是学生学习的动力，因此教师应该从多方面来调动学生的兴趣，本文从六个方面，从不同的角度和佣面表达了调动学习兴趣的必要性和成效性。
浅谈引发学生学习中学数学的兴趣
【摘 要】
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学习兴趣是学生学习的动力，因此教师应该从多方面来调动学生的兴趣，本文从六个方面，从不同的角度和佣面表达了调动学习兴趣的必要性和成效性。
【机 构】
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包头市第三十中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年3期
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