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多数中职学生英语底子薄，除了讨厌，就是厌烦，尤其是英语的语法知识，“非谓语动词”更是难上加难。语法课堂常常是枯燥无味，为了增强教师和学生们的信心，减少教师和学生们的烦恼，轻松学习，明确教和学的目的。以“非谓语动词”为例作为讲解，评定中职生成功与否，英语课堂对学生来说成功与否，是要因人而定，教师们对中职生学英语要降低要求，并从不同角度来讲解怎样启发学生的思维，以点盖面的点明了教师应授之于渔。