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中国现代远程教育在试点过程中出现了种种突出问题，引发问题的产生可能有多种因素，从宏观管理体制的视角出发对试点工作中产生的体制性障碍做一分析和阐述，并对建立适合中国国情的现代远程教育宏观管理体制进行构想。
中国现代远程教育宏观管理体制障碍分析——兼论新的现代远程教育管理体制的构建
【摘 要】
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中国现代远程教育在试点过程中出现了种种突出问题，引发问题的产生可能有多种因素，从宏观管理体制的视角出发对试点工作中产生的体制性障碍做一分析和阐述，并对建立适合中国国情
【机 构】
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东南大学
【出 处】
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现代远距离教育
【发表日期】
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2007年3期
【基金项目】
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国家科技部网络学院示范工程资助项目（编号：2001BA101A08-01）.
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