创设游戏情境 优化课堂教学

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语言学习需要学生对语言产生一定的兴趣,兴趣是当今英语课堂教学质量的一项保证。将游戏带入到英语课堂教学中可以激励的学习兴趣。游戏活动的开展要以学生为主,让全班学生都参与到其中来,体现了以教师为主导,以学生为主体的教学理念。小学生活泼好动爱表现,喜欢接触新事物。要求参与者在游戏中,模仿学习他人。这样游戏活动可以培养了学生的观察和模仿能力,以及日常语言表达能力。利用游戏活动中的有意或无意注 Language learning requires students to have a certain interest in the language, interest is a guarantee of the quality of English classroom teaching. The game into the English classroom teaching can stimulate the interest in learning. The activities of the game should be carried out mainly by students, so that all the students in the class are involved, reflecting the teacher-led and student-centered teaching philosophy. Pupils lively love performance, like to touch new things. Ask participants to imitate others in the game. This game activity can develop students’ ability to observe and imitate, as well as their daily language skills. Use of intentional or unintentional notes in game activities
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