切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
关于推动四川省软科学产业化的若干思考
关于推动四川省软科学产业化的若干思考
来源 :软科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:antoney
【摘 要】
:
关于推动四川省软科学产业化的若干思考四川省科技促进发展研究中心张京辉礻马红英现代咨询业在世界经济发展中已占有起来越重要的位置。改革开放和社会主义市场经济的建设既
【作 者】
:
张京辉
【机 构】
:
四川省科技促进发展研究中心
【出 处】
:
软科学
【发表日期】
:
1997年1期
【关键词】
:
四川
软科学产业化
现代咨询业
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
关于推动四川省软科学产业化的若干思考四川省科技促进发展研究中心张京辉礻马红英现代咨询业在世界经济发展中已占有起来越重要的位置。改革开放和社会主义市场经济的建设既为软科学向产业化迈进提供了有利的社会环境,同时科技、经济、社会的各个层次和各个主体对咨询业...
其他文献
四川省扶贫投资战略选择:人力资本投资
期刊
四川
扶贫投资
人力资本投资
四川省旅游业跨世纪发展战略与对策
四川省旅游业跨世纪发展战略与对策中共四川省委政策研究室廖彬一、四川旅游业发展的现状和面临的形势1.四川有丰富独特的旅游资源,是一个旅游资源大省。四川旅游资源得天独厚,奇
期刊
四川
旅游业
发展战略
对策
旅游资源
落实管理标准需标本兼治
教育部近日印发《义务教育学校管理标准》。其中指出,学校"坚持免试就近入学原则,不举办任何形式的入学或升学考试,不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据""实
期刊
学校管理
标本兼治
标准
义务教育
教育部
“负面清单”为教育立规
11月12日,记者从贵州省教育厅获悉,该厅近日发布《贵州省教育领域市场准入负面清单》,明确16种教育领域市场准入的禁止性或限制性行为。其中包括“义务教育阶段,学校不得跨学区选招学生”“学校不得拒收招生区域范围内,或者由县级政府教育行政部门依法统筹安排的符合入学条件的适龄儿童、少年入学”等。(2019年11月13日《贵阳日报》) 这一张教育领域市场准入“负面清单”,让教育领域市场有了规矩,给市场划
期刊
义务教育阶段
入学条件
教育领域
负面清单
市场准入
适龄儿童
学区
招生
一种新颖的光纤光栅振动传感方法
提出了一种用普通F-P腔半导体激光器和与之纵模匹配的光纤Bragg光栅为传感单元的振动传感方法.设计一个特殊机构放大振动产生的应变,实验结果证明,它能够提高检测灵敏度,适合
期刊
光电子学
光纤BRAGG光栅
F-P腔激光器
振动传感
optoelectronics
fiber Bragg grating
F-PLD
vibrati
复合钙钛矿弛豫铁电体中极化微区尺寸的确定
通过分析极化微区形成过程中自由能的变化,确定极化微区的尺寸.以相变过程中的潜热做为均匀铁电体顺电态转变为铁电态自由能变化的近似值.随着温度降低,某些区域铁电态自由能
期刊
弛豫铁电体
极化微区尺寸
界面弹性势能
relaxor ferroelectrics
the size of polar mcroregions
the e
课内外结合:有效进行学生阅读指导
“阅读是一个人搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”丰富的课外阅读可以让学生在有限的学习时间内获取更多的、不断推陈出新的知识信息,借助丰富
期刊
课内外结合
课外书
学生课外阅读
识字量
教师指导
独立阅读
生活阅历
阅读指导
我国保险市场开放的模式选择及其国际比较
我国保险市场开放的模式选择及其国际比较陕西省榆林高等专科学校王玲“无危险,无保险”一直是国际保险界的一句至理名言。随着我国社会主义市场经济体制的建立,现代企业制度也
期刊
中国
保险市场
开发模式
世界
风险投资的运作机理与风险防范
目前,风险投资业已盛行于西方各国和工业化国家,其中,起步最早、发展最为成熟的当数美国。二战后,美国大部分风险投资是由富裕的个人和辛迪加集团参与组成,其中以硅谷风险投资的发
期刊
高新技术产业
风险投资
风险防范
新形势下高校青年教师教学能力提升的思考
培养一流人才,建设一流本科教育,离不开青年教师。青年教师是高校人才培养的重要力量,青年教师教学能力是影响高等教学质量的关键因素。关注青年教师教学能力发展,要坚持教学
期刊
一流本科教育
青年教师
教学能力
培训体系
激励机制
与本文相关的学术论文