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中学体育教学中常运用表扬和批评,而批评是对学生的否定评价,使他们认识到与教师要求或自己与同伴的差距.但由于教学中不慎重使用否定评价,造成部分学生产生自卑心理,甚至产生逆反心理.因此,在教学工作中必须慎用否定评价,这就需要教师不断学习和总结教育经验,将批评教育的技能上升到艺术的高度.
用艺术化的批评来辅佐我们的体育教学
【摘 要】
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中学体育教学中常运用表扬和批评,而批评是对学生的否定评价,使他们认识到与教师要求或自己与同伴的差距.但由于教学中不慎重使用否定评价,造成部分学生产生自卑心理,甚至产
【机 构】
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句容市天王中学,江苏,句容,212400
【出 处】
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金色年华
【发表日期】
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2010年10期
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