初中科学学生自主反思能力培养的实践和探索

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伴随着我国新课程改革的进程不断深入,更加突出学生在课堂中的主体性地位,在《科学》这门课程中,要做到面向全体学生、立足学生发展、突出科学探究、体现课程的综合化,注重对学生自主反思能力的培养。基于此,本文将以初中《科学》这门学科为入手点,并结合课堂当中的实际教学经验,总结出如何培养学生的自主反思能力。 Along with the deepening of the new curriculum reform in our country and more prominent students ’subjective position in the classroom, in the course of “science”, we should be oriented to all the students, based on the students’ development, highlight the scientific inquiry and embody the synthesis of the curriculum Attention should be paid to the cultivation of students’ self-reflective ability. Based on this, this article will start with the junior high school “science” discipline, combined with the actual teaching experience in the classroom, summed up how to cultivate students’ ability of independent reflection.
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