【摘 要】
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<正>自主游戏,顾名思义就是幼儿充分发挥自主性且意愿可得到尊重的游戏。幼儿园自主游戏不仅能让幼儿体验到游戏的快乐,更重要的是能引导幼儿在体验快乐游戏的同时得到多方面
【基金项目】
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厦门市“十二五”规划课题“利用园本环境生成教育活动的实践研究”(课题编号:13138)的研究成果之一
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<正>自主游戏,顾名思义就是幼儿充分发挥自主性且意愿可得到尊重的游戏。幼儿园自主游戏不仅能让幼儿体验到游戏的快乐,更重要的是能引导幼儿在体验快乐游戏的同时得到多方面的发展。自主游戏活动推进的因素很多,或基于幼儿的需要,或从幼儿的兴趣出发,或幼儿在游戏过程中遇到了问题而为了解决问题并生成新的游戏……教师在观察幼儿游戏行为的同时要善于引导、支持幼儿自主地推进游戏的发展,从而实现幼儿多
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