【摘 要】
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目的:简述消毒供应中心PBL教学模式应用效果.方法:在2020-7至2021-2期间选取45例消毒供应中心实习护生,经随机数字表法,划定组别:对照组,22例,传统带教模式;观察组,23例,PBL教学模式.将考核成绩、满意度用作比照指标.结果:观察组的考核成绩、满意度均高于对照组(P＜0.05).结论:将PBL教学法应用到消毒供应中心,有利于提高实习护生的考核成绩及满意度.
【机 构】
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成都市第二人民医院,四川 成都 610000
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目的:简述消毒供应中心PBL教学模式应用效果.方法:在2020-7至2021-2期间选取45例消毒供应中心实习护生,经随机数字表法,划定组别:对照组,22例,传统带教模式;观察组,23例,PBL教学模式.将考核成绩、满意度用作比照指标.结果:观察组的考核成绩、满意度均高于对照组(P＜0.05).结论:将PBL教学法应用到消毒供应中心,有利于提高实习护生的考核成绩及满意度.
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