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本文研究了案例法在'微积分'教学中应用的作用和意义,指出了微积分教学中案例选择的四个要求,以及采用案例法在微积分教学中实施的四个步骤。在微积分的教学中采用案例教学法能很好地调动学生的学习积极性和主动求知欲,让学生在轻松愉悦的环境中最大限度地获取知识,培养数学思维和数学意识。
案例法在微积分教学中的应用
【摘 要】
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摘 要 本文研究了案例法在“微积分”教学中应用的作用和意义，指出了微积分教学中案例选择的四个要求，以及采用案例法在微积分教学中实施的四个步骤。在微积分的教学中采用案例教学法能很好地调动学生的学习积极性和主动求知欲，让学生在轻松愉悦的环境中最大限度地获取知识，培养数学思维和数学意识。 关键词 微积分 案例法 选择 实施 中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki
【机 构】
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南京审计大学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年25期
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