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初中英语教学中的“两极分化”现象,一直是热门话题,也是我们广大英语教师感到很棘手的问题.外语学习是智力因素和非智力因素共同参与并相互作用的过程,我们应该认真分析它的形成原因,并采取有效的措施来尽可能解决这一问题.
谈初中英语两极分化的原因和解决方法
【摘 要】
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初中英语教学中的“两极分化”现象,一直是热门话题,也是我们广大英语教师感到很棘手的问题.外语学习是智力因素和非智力因素共同参与并相互作用的过程,我们应该认真分析它的
【机 构】
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泌阳县双语学校
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2004年期
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