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高考地理试题是学生人地协调观外化的科学性考查材料。从题型、材料呈现、问题角度等八个维度统计分析近五年高考文综全国卷Ⅰ地理试题中人地协调观的考查特征,提出了补充时事热点问题、多类型图表变换使用、注重提问方式角度和强化观念思维方式等人地协调观培养的教学策略。
基于高考地理试题分析的人地协调观培养策略
【摘 要】
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高考地理试题是学生人地协调观外化的科学性考查材料。从题型、材料呈现、问题角度等八个维度统计分析近五年高考文综全国卷Ⅰ地理试题中人地协调观的考查特征,提出了补充时
【机 构】
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赣南师范大学地理与环境工程学院
【出 处】
：
中学地理教学参考
【发表日期】
：
2020年16期
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