探究幼儿教育中情境游戏的应用策略

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幼儿教育阶段是一个人接受教育的起始阶段,近年来,我国对幼儿教育的重视程度不断提高,其目的在于从基础阶段起为社会培养高水平高素质的综合性人才做准备.在幼儿阶段,游戏化的情境能帮助幼儿更好地学习和理解.但是情境游戏并非单纯地做游戏,它有很多需要主要的问题.由此,针对性地分析游戏对于幼儿教育的作用,了解幼儿教育当中的游戏情境设置的关键,并由此提出相应的情境游戏应用策略.
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