【摘 要】
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长期以来,小学的作文教学都是学生被老师的指导牵着走,学生缺乏写作的激情,更不要说抒发真情实感.选材、情感、表达这三个作文的重点无法突破,学生的作文能力也就始终无法提
【机 构】
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四川省广安市广安区长乐小学校 638550
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长期以来,小学的作文教学都是学生被老师的指导牵着走,学生缺乏写作的激情,更不要说抒发真情实感.选材、情感、表达这三个作文的重点无法突破,学生的作文能力也就始终无法提升.为解决这种问题,笔者觉得以计算机为主要代表的现代教育技术,具有其它手段所无法代替的优势.多媒体具有丰富的表现力,能给学生提供丰富可感的形象材料,调动视、听等多种感官参与活动,给人以身临其境之感.
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