【摘 要】
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新课标以其独特的形式,展示出来,而许多科目的课堂教学改革,已经全面开启,其教学方法的优化,已经成为不可逆转的特色。对于初中信息技术来说,改变教学方法,调整教学步骤,是与
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新课标以其独特的形式,展示出来,而许多科目的课堂教学改革,已经全面开启,其教学方法的优化,已经成为不可逆转的特色。对于初中信息技术来说,改变教学方法,调整教学步骤,是与传统教学观念相背离的,需要紧跟教育教学改革的脚步,结合学生内心的需求,精心地选择教学策略,以提高课堂教学的实效性。作为初中信息技术教师要考虑教学发展的基本情况,结合课堂教学改革出现的各种问题,有计划地进行课堂教学创新,全面推进教学方法的优化。
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