【摘 要】
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当前我国德育改革进行了不少有益的探索,但学校德育效果与社会文明要求仍相差甚远,究其原因主要是我们的学校德育出现了偏差,尤其是忽视了对学生的品德践行能力的培养。《小
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当前我国德育改革进行了不少有益的探索,但学校德育效果与社会文明要求仍相差甚远,究其原因主要是我们的学校德育出现了偏差,尤其是忽视了对学生的品德践行能力的培养。《小学德育纲要》指出:在小学阶段要着重培养和训练学生逐步养成良好的行为习惯和道德品质。学
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