【摘 要】
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目的分析健康教育与心理护理对维持性血液透析患者的影响。方法将我院2015年8月—2017年10月收治的维持性血液透析患者73例随机分成两组：对照组36例给予基础护理,试验组37例给
【机 构】
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新疆石河子大学医学院第一附属医院肾病科
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目的分析健康教育与心理护理对维持性血液透析患者的影响。方法将我院2015年8月—2017年10月收治的维持性血液透析患者73例随机分成两组：对照组36例给予基础护理,试验组37例给予健康教育和心理护理,分析两组的护理结果。结果护理后,试验组焦虑、抑郁评分为（19.45±6.25）分、（18.46±5.37）分低于对照组的（23.78±5.30）分、（22.65±5.06）分,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论维持性血液透析中实施健康教育和心理护理,能改善不良心
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