【摘 要】
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针对新时期的教育改革,面对所倡导的自主、合作、探究的课堂模式,提出教师集体备课的观点。然后分别论述集体备课是落实《语文课程标准》的行动,是个性教学的基础;是整合集体
【机 构】
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福建省莆田市柯朱学校,福建省莆田市南门学校,
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针对新时期的教育改革,面对所倡导的自主、合作、探究的课堂模式,提出教师集体备课的观点。然后分别论述集体备课是落实《语文课程标准》的行动,是个性教学的基础;是整合集体智慧,成就个性教学的保障;是践行和谐教育的方式,点亮个性教学的明灯。
In the light of the educational reform in the new era, in the face of the classroom model of autonomy, cooperation and inquiry advocated by teachers, the author puts forward the viewpoints of collective lesson preparation by teachers. Then it discusses separately that collective lesson preparation is the implementation of “Chinese Curriculum Standard” and the foundation of individuality teaching; it is the guarantee of integrating collective wisdom and achievement individuality teaching; it is the way of practicing harmonious education and lighting the light of individuality teaching.
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