【摘 要】
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科学实验教学是培养学生科学素养和创新能力的重要途径。但在中小城市,却存在实验场地配备不足、师资力量短缺、学生实验能力不强等不利因素。为改变这种现状,可加强教师专业
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科学实验教学是培养学生科学素养和创新能力的重要途径。但在中小城市,却存在实验场地配备不足、师资力量短缺、学生实验能力不强等不利因素。为改变这种现状,可加强教师专业培训,提高科学教师专业素养,强化师资力量,鼓励教师改革实验教学设计,因地制宜把教室和实验室充分利用起来,以解决实验室不足的问题。此外,教师还应在教学中注重学生探究能力的培养。
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