【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:信息技术的发展,给人们的生活带来重大改变。在教学领域应用信息技术能够有效激发学生的学习兴趣,大大提升教学效果。对初中音乐教学来说,
【机 构】
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湖南省常德市安乡县三星咀中学华强希望小学; 湖南省常德市安乡县官陵湖中学; 湖南省常德市安乡县安障乡黄山岗中学; 湖南省常德市安乡县三星咀中学; 湖南省常德市安
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:信息技术的发展,给人们的生活带来重大改变。在教学领域应用信息技术能够有效激发学生的学习兴趣,大大提升教学效果。对初中音乐教学来说,通过与信息技术进行整合,能够将音乐内容更直观地呈现在学生面前,便于学生理解和记忆,产生浓厚的学习兴趣,减轻了教师的教学压力,为学生创造了活跃的课堂氛围。本文对音乐与信息技术的整合方式进行相关论述,以期取得理想的教学成果。21世纪的信息技术改变了人类的生产生活方式,同时对教育也产生了重大的影响。信息化社会提出了
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