【摘 要】
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据研究资料发现,人一生的阅读能力培养的关键期是3岁至8岁,在这个时期孩子需要养成阅读的习惯,形成自主阅读的意识和技能,这对以后孩子学习和成长都尤为重要。因此幼儿园重视
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据研究资料发现,人一生的阅读能力培养的关键期是3岁至8岁,在这个时期孩子需要养成阅读的习惯,形成自主阅读的意识和技能,这对以后孩子学习和成长都尤为重要。因此幼儿园重视早期阅读,通过让幼儿选书、读书、图书剧表演一系列早期阅读活动,润物无声地发挥立美德育功能,促进幼儿的德育的良好发展。提高幼儿审美趣味,激发想象力,发展感受力,给幼儿以美的感受,同时,给幼儿以思想道德的启迪和教育。
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