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我国当前对家长学校的研究多为分段研究,且对学前教育阶段的家长学校的研究较长.通过梳理已有相关文献,我们证实了这一设想.相信在今后的幼儿园家园合作与家长学校两个方面的研究会有相互影响,相互推进的成果产生.
当前幼儿园阶段家长学校研究的文献述评
【摘 要】
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我国当前对家长学校的研究多为分段研究,且对学前教育阶段的家长学校的研究较长.通过梳理已有相关文献,我们证实了这一设想.相信在今后的幼儿园家园合作与家长学校两个方面的
【机 构】
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盘县第二幼儿园 贵州盘县 553500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年17期
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