【摘 要】
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时代的发展,随着课程改革不断深入,小学数学教学中两极分化的现象反而越来越严重,造成这种现象的原因是什么,又有哪些解决的策略,本文将结合自己的教学实际做一些粗浅的分析.
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时代的发展,随着课程改革不断深入,小学数学教学中两极分化的现象反而越来越严重,造成这种现象的原因是什么,又有哪些解决的策略,本文将结合自己的教学实际做一些粗浅的分析.
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