新课改下化学课堂教学的反思

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实施新课改后,而今的“化学课程标准”代替以往的“化学教学大纲”,这是形式层面的,而内容方面的变化则是主要的,较之以前,新“课程标准”更强调的是“科学教育的重要”性,“要提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,使学生从化学的角度初步认识物质世界,提高学生运用化学知识、科学方法分析和解决简单问题的能力;帮助学生体验科学探究,在活动中激发学生交流讨论,启迪学生的思维,拓展学生的视野,提高学生的实践能力,引导学生初步认识化学与环境、化学与资源、化学与人类健康的关系,逐步树立科学发展观,认识化学对社会发展
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