新课程改革下教师教学行为的思考

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现在的多种教学资源为教师们的课堂教学提供了丰富的参考来源,极大地满足了教师的参考需求.但是,由于部分教师对这些资源过分依赖,抹杀了其个性成就的发展和创新能力的发挥.教师自己生成的东西越来越少,教学的资源更多是从网络上下载,有的甚至是直接拿下来利用.丰富的参考资源虽然方便了教师,节省了时间、精力,但千人一面的教学模式不是大家想看到的和真正需要的.
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