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美术是基础教育中审美教育的主要课程,它对于儿童动手能力、想象能力、审美能力的培养意义非凡。农村的美术素材十分丰富,美丽的田野、弯弯的小河、美丽的山冈都是很好的资源。在完成美术教材教学任务的基础之上,教师在美术课外教学活动中可以尝试以“表现性美术教学”为原则的活动课程,深深地扎根农村这一片广阔的沃土,吸收浓郁的乡土特色文化资源,促进美术课程活动的深入开展。