【摘 要】
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本文主要通过为什么会在校本课程开发中巧用学生资源编制《快乐百分百》,以及从《快乐百分百》开发的特点、《快乐百分百》开发的过程、《快乐百分百》主体的结构、《快乐百
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本文主要通过为什么会在校本课程开发中巧用学生资源编制《快乐百分百》,以及从《快乐百分百》开发的特点、《快乐百分百》开发的过程、《快乐百分百》主体的结构、《快乐百分百》开发的意义等反面阐述了自己的观点。
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