【摘 要】
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目的:本文就多阶段健康教育对老年肺癌患者术后适应状况的影响作用进行研究.方法:选取2017年上半年在我院接受手术治疗的96例老年肺癌患者,依据入院顺序单双号进行分组,参照
【机 构】
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湖北省麻城市人民医院胸心外科 438300
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目的:本文就多阶段健康教育对老年肺癌患者术后适应状况的影响作用进行研究.方法:选取2017年上半年在我院接受手术治疗的96例老年肺癌患者,依据入院顺序单双号进行分组,参照组(48例单号者)予以常规护理方案,实验组(48例双号者)在常规护理基础上进行多阶段健康教育,对比两组患者的术后适应情况及护理满意度.结果:实验组患者的总体适应状况评分显著高于参照组,实验组的护理满意对比参照组也更高(97.92％>83.33％),两组数据比较P<0.05.结论:为接受手术治疗的老年肺癌患者进行多阶段健康教育,对提高患者术后适应状况、改善护患关系均有积极帮助,值得推广.
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