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通过江苏高考中的“方向”看化学教学中的“问题”
通过江苏高考中的“方向”看化学教学中的“问题”
来源 :数理化解题研究(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxp520
【摘 要】
:
本文分析了原有的应试范围,与江苏高考化学卷实际结合从高层次对化学的教学、复习进行设计.对新课程的进展情况、教学、教学中的问题三方面进行了分析.
【作 者】
:
周丽娟
【机 构】
:
江苏省阜宁县东沟中学
【出 处】
:
数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
化学教学
高考化学
江苏
化学新课程
高中化学
课程目标
化学课程
课程理念
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本文分析了原有的应试范围,与江苏高考化学卷实际结合从高层次对化学的教学、复习进行设计.对新课程的进展情况、教学、教学中的问题三方面进行了分析.
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