【摘 要】
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<正>《数学课程标准》要求培养学生合作、竞争和创新的能力,作为教学第一线的教师,在教学实践过程中经过不断摸索和总结,我认为小组合作学习是培养学生合作、竞争和创新能力
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<正>《数学课程标准》要求培养学生合作、竞争和创新的能力,作为教学第一线的教师,在教学实践过程中经过不断摸索和总结,我认为小组合作学习是培养学生合作、竞争和创新能力的重要途径之一。仔细分析小学数学教材的内容,我们不难发现,并不是所有的内容都适合小组合作学习,在平常工作中我对些选择的误区进行了些总结。一、小学数学合作学习内容选取的误区1.合作内容过难众所周知,数学教学是一环套一环的,环环相扣的,知识之间的
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