学习在课内,实践于课外

来源 :教学月刊小学版·语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gfpwxj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘
其他文献
书桌上有一盆茂盛的“一帆风顺”。一片硕大的叶子从它的叶丛间斜插出来,青翠欲滴,格外耀眼,这让我想起了它的另一个名字:绿巨人。它鱼骨状的叶脉清晰可见,像竖琴的丝弦,似乎有青色的韵律流出。它叶柄中间开裂,孕育出一个白色的小花苞,像没有润开的大白云毛笔头,饱满而细长。  一帆风顺绿色的花柄努力地托举花苞与叶子。花苞玲珑剔透,洁白如玉,微风拂来,朝着我频频摇晃高昂的头,生怕我看不见它似的。  花苞越来越大
这是一本什么样的书?  这是一部引人入胜的童话。费里斯比夫人是一只田鼠,为使小儿子平安度过冬春之交的日子而四处求助,在猫头鹰的指点下,她结识了一群神奇的老鼠,他们将自己的洞穴装置得如同宫殿一般,电灯、自来水、冰箱等设施应有尽有。原来他们是从一个叫尼姆的科学的实验机构中逃出来的。他们讲述了自己的经历,帮助田鼠一家安置了新居,然而,他们却毅然决然地舍弃了舒适的生活,去开辟新的天地……  通道逐渐向下倾
鄱阳湖是我的第二故乡,我曾在那里生活了将近十年。我最宝贵的青春年华是属于它的。它用风暴和洪水、用暖人的阳光和鼓动帆的风,粗暴而又温柔、无情而又宽厚地铸造了我的生命之舟。在那之后,我的关于欢乐与痛苦的最深切的经验,我的最热烈与最阴沉的情感,我的审美理想以及艺术追求的激情和情致,都是同它联系在一起的。  美国作家梭罗在著名的《瓦尔登湖》把湖称作“大地的眼睛"。令人忧虑的是,保护好这样的“大地的眼睛”,
很小的时候,有一天,在妈妈单位画了一张“全家福”,我自豪地拿去给妈妈看,满心期待地等着她的表扬。可当时她太忙了,我叫了很多遍她才应了声“自己上楼玩去,妈妈这忙”,难过的情绪顿时充满了我心头,泪水夺眶而出……那一瞬间的失望让我至今记忆犹新。  上幼儿园了,有一天午睡起来,我看见老师微笑着在给一个留长发的女孩子梳头发,梳得那样仔细,可能生怕打结了的头发梳起来会拉痛头皮,老师轻轻地按住女孩的发根。透过暖
正值“十一”长假,我们一家去萍乡的武功山游玩。经过两个小时的长途跋涉,我们终于来到了武功山山脚下。  我仰头向山上望去,不禁抱怨道:“这么高,我们怎么上啊,要累死我呀?”爸爸笑着说:“上山容易下山难!”我听了,来了倔脾气,快速向山上跑。  山上树真多呀!左一棵,右一棵,一眼望去一大片一大片,绿油油的。如果你的视力有1.5,也许你会看到那茂密的叶子间还点缀着五颜六色的小花。我一边走一边呼吸着新鲜空气
现在市场上流行iPhone,豆豆吵着要买一部,爸爸说:“只要你努力学习,我就给你买。”  豆豆勉強答应了。过了一个星期,豆豆对爸爸说:“爸爸,我不要iPhone了,再这样,我就要疯了!”
一天放学回家,我看见妈妈正在炸油饼,于是便跑了过去。只见妈妈熟练地把面团揉搓圆,再一摁,然后用擀面杖三下五除二,擀出一个圆圆的面饼。看到这里,我手有点发痒,也想去做饼,就急忙说:“妈妈,我能帮你吗?”  妈妈看了我一眼说:“你会吗?”  我说:“让我试一下吧!”  我学着妈妈的样子,拿了一小块面团,先把面团用手心揉圆,放到案板上用手掌一摁,面团变成了杯子口那么大,然后两手拿着擀面杖,来回擀了几下后
任何事情的发展,都有一定的顺序,有的是按时间顺序发展,有的是按空间顺序发展,所以写记叙文,也就一定要有个顺序。先写什么,后写什么,再写什么,都要有个恰当的安排。只有这样,才能叙述得条理清楚。  记叙文的写作顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。  下面,分别介绍一下各种方法的特点、表现形式和作用。  一、顺叙  顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述
【摘 要】《桂花雨》是人教版五年级上册的一篇略读课文。文章的脉络清晰,以桂花为线索,用平和、温暖的笔触描述了桂花飘香时节乡童摇花之乐。解读文本时,师生可紧扣舒放的文字,联系作品的写作背景,在“桂花香、摇桂花、桂花雨、品桂花”的结构中,细读品味作者的思乡之情。  【关键词】情感 文本细读 语言  《桂花雨》是人教版五年级上册的一篇文章,为台湾作家琦君所写。全文虽没有一字让人顿生惊艳之感,但通篇读来却
看了题目,大家一定会瞧不起我吧?铺床都不会?铺床有什么难的?有什么好学的?  说来惭愧,我以前过的都是“衣来伸手,饭来张口”的王子生活,什么事都是妈妈帮我张罗好,不需要自己操一點心。每天早上,我都是骨碌一下从被窝里钻出来,把被子往床上一甩就不管了。  终于有一天,我的好日子到头了。那天,妈妈冷酷地对我说:“从今天起,你的被子要自己叠,床要自己整理!”我一听,心里咯噔一声。但转念一想:叠被子这么小的