【摘 要】
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俄国教育家乌申斯基说:“比较是一切理解和思维的基础.”在语文阅读教学中,恰当运用比较方法,能起到习旧知新、熟能生巧、融会贯通的作用,既能锻炼学生的思维能力,还能培养学
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俄国教育家乌申斯基说:“比较是一切理解和思维的基础.”在语文阅读教学中,恰当运用比较方法,能起到习旧知新、熟能生巧、融会贯通的作用,既能锻炼学生的思维能力,还能培养学生明辨是非的能力,是提高学生语文综合素质的有效方法.下面笔者就结合教学实践,淡谈自己的做法:一、同篇课文不同角度相比较,提高学生归纳提炼主题能力.
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(选自2016年湖北黄石市中考语文试题,选文《与草化敌为友》曾刊载于《中学生阅读·初中版·读写》2014年第7-8期)①草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头肉。父亲跟草势不两立②