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隐喻是一种语言修辞手段,也是一种认知手段和思维方式.本文主要从认知语言学的角度出发,探讨隐喻在对外汉语词汇教学中的应用,并结合教学实践总结出教学启示,以期促进对外汉语教学的发展.
浅谈隐喻思维对对外汉语词汇教学的启示
【摘 要】
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隐喻是一种语言修辞手段,也是一种认知手段和思维方式.本文主要从认知语言学的角度出发,探讨隐喻在对外汉语词汇教学中的应用,并结合教学实践总结出教学启示,以期促进对外汉
【机 构】
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安徽大学文学院
【出 处】
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文学教育（中）
【发表日期】
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2020年12期
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