【摘 要】
：
无障碍电影最早以口述影像的方式起步于我国内陆地区,其以独特的艺术价值和魅力迅速捕获了视听障碍者的心.经过不断实践和发展,无障碍电影在全国全面铺开,参与无障碍电影服务的机构和制作团队都积极地加入进来.随着网络技术和融媒体技术的创新应用,无障碍电影服务也变得丰富易得.本文将对无障碍电影创作过程中题材择选、脚本创作、播音语态等系统思维的构建和实践操作进行探索和研究.
论文部分内容阅读
无障碍电影最早以口述影像的方式起步于我国内陆地区,其以独特的艺术价值和魅力迅速捕获了视听障碍者的心.经过不断实践和发展,无障碍电影在全国全面铺开,参与无障碍电影服务的机构和制作团队都积极地加入进来.随着网络技术和融媒体技术的创新应用,无障碍电影服务也变得丰富易得.本文将对无障碍电影创作过程中题材择选、脚本创作、播音语态等系统思维的构建和实践操作进行探索和研究.
其他文献
爱上文学的时间很早,之后也一直没间断.然而直到现在,依然还是个文学爱好者,没有什么好作品,却是自己也始料未及的.所以谈及文学二字,往往脸红.个中原因就一个字:散.闲散,懒散.一个爱上闲散兼又懒散的文学爱好者,哪有心思去谋划和写作鸿篇巨制呢?最多不过在“散”上作点文章罢了.散文集《野阔月涌》正是这样形成的.rn回看这些文字,又觉得与时下散文有些不一样,甚或有落伍之感.如今散文多是长文,而我的多为短文.好在我仍可以用一个“散”字为自己开脱.三十年点滴积累,时间“散”;多记所闻所见,选材“散”;没有中心话题,主
当前高职院校物联网专业人才培养的内容、模式与企业需求脱节;专业师资力量薄弱,缺乏竞争力;学生实习岗位层次较低,技术含量不高.高职院校物联网专业要加强人才培养质效,必须坚持立德树人,以“四史”教育筑牢初心、使命;坚持德技并修,以物联网复合型人才为培养目标;坚持“双师”发展,以产学研融合带动师资力量提升;坚持以人为本,以就业胜任力培养为核心推进教学改革;坚持产教融合,以岗位需求推进“三教”改革.
在重视培训现状调研的基础上,立足于新的理念和信息技术,客观记录和分析“十四五”国培计划背景下乡村教师远程学习支持服务存在的短板,并从专业支持服务、管理支持服务、技术支持服务和情感支持服务等方面提出优化意见,力图探究更为优质高效的乡村教师远程学习支持服务.
飒飒的秋风慢慢漂白了叶子的盈润与油绿,远山近水也失去了好颜色.rn“自古逢秋悲寂寥”.的确,远远望去是一片灰沉沉的,这样的图景与其他时节便有很大的不同.但在难得的假期之余,即使这样的景色也让我觉得可贵.我走出家门,感觉街道又变了样,路旁我叫不出名的树一排排,如同一群老者,见证四时变化.黄色的树叶如同伞盖般,一抬头,密密麻麻的叶片与蓝色的天空交织,我不禁感叹这是多么好的一番风景.
开始评论写作纯属偶然.自1993年开始文学创作那时起,我就没敢想到今后从事文艺评论这种体裁的写作.一方面是因为文艺评论写作,首先要自己拥有一定的文艺理论方面的素养和鉴赏水平,同时还要阅读大量的文艺作品,并且要有一定的视角,站在当今文艺作品品评标准的高度来审视和鉴赏文艺作品,这一切都注定着我不能走文艺批评写作这条道路.
通过问卷调查获取常州科教城财会教育者对会计教育体系中数据科学相关课程设置和人才培养目标的认识,研究发现目前会计学教育体系对大数据和人工智能等数据科学的吸收运用程度较低,未来亟须增设大数据、人工智能等数据科学课程模块,并在培养目标上注入更多的数据科学元素,搭建面向高端财会人才培养的会计学教育体系.
进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾.文化消费可以丰富人们的精神生活,是人民生活高质量发展的一项重要指标.扩大和提升文化消费,是新时代满足人民美好生活需要的重要途径,是构建“双循环”新发展格局的重要切入点.积极扩大、推进文化消费是苏州创建全国文化消费试点城市的题中应有之义,也是未来发展的应有之义.
科马克·麦卡锡的小说《长路》讲述了世界末日到来之时,秩序崩塌,文明消亡,一对劫后余生的父子展开自我救赎,在迷茫中寻求生存的温暖与希望.虽然一路艰辛,但是深厚的父子关系及他们对道德的判断和伦理的选择都淋漓尽致地展现了人性的真善美,向读者传递出满满的正能量.运用萨特存在主义理论分析文本,可以更加深刻地了解父子的处境及行为选择的意义与价值,反思人与自然的关系,珍惜和平的生存环境,并激励读者执着奋斗、不懈追求、永不放弃,敢于去发现和探索未知的路.
基于教学平台,借助数字化教学资源,以“商务文案写作”为例,开展专业基础课混合式教学模式研究.在分析专业基础课教与学现状的基础上,提出了实施混合式教学模式的策略:设置基于工作过程的课程内容,形成教学资源,实施结构化的课堂.以“商务文案写作”为例,展示了混合式教学实施的过程,概述了混合式教学实施的积极效果,为职业学校理论性较强、内容庞杂的专业基础课教学改革提供了可借鉴的策略与方法.
公众参与城中村社区治理是社会管理体制创新和打造共建共治共享社会治理格局的必然要求,对切实保障公众参与社会治理的权利、提高基层社区的治理水平、改善民生、建设社会主义和谐社会都具有重要意义.公众参与主体地位不明确、公众缺乏公民意识、公众参与动力不足、参与渠道结构不合理等,是公众参与城中村社区治理实践中长期存在的突出问题.结合城中村治理实践,认真分析这些问题产生的原因,有针对性地提出治理对策.