【摘 要】
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在小学数学教学中培养学生的转化思维,让学生能够在数学知识的基础上转化思维,从多个角度去思考数学,找到解题的关键点,提高学生的解题能力,让学生能够在数学教学中举一反三,
【机 构】
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安丘市景芝镇职工子弟小学,安丘市景芝镇临浯学校
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在小学数学教学中培养学生的转化思维,让学生能够在数学知识的基础上转化思维,从多个角度去思考数学,找到解题的关键点,提高学生的解题能力,让学生能够在数学教学中举一反三,灵活地解决数学问题。然而,实际的数学教学却由于老师教学过于传统,学生的转化思维得不到培养,进而影响了学生的数学学习。对此,本文将综合分析数学解题的现状,结合学生的实际情况,创新解题教学方式,将解题应用到实际的教学中,推动学生数学学习的进步和发展。
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