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根据高职物流人才培育的特点,构建了《物流运输》课程的学生掌握知识、技能和素质评价指标体系。由于该指标体系多且量纲不统一,因此在考核过程中应该采用三角模糊数与GIOWA算子的决策方法构建学生成绩评价的模型。最后以实例的形式应用了该评价模型。
GIOWA在《物流运输》课程考核中的应用
【摘 要】
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根据高职物流人才培育的特点,构建了《物流运输》课程的学生掌握知识、技能和素质评价指标体系。由于该指标体系多且量纲不统一,因此在考核过程中应该采用三角模糊数与GIOWA
【机 构】
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广州城市职业学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2017年26期
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