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积极转变观念,加强小学班主任管理工作方式方法的研究则是非常必要的.学生是学习的主体,也是班主任管理和引导的唯一对象,做好学生的工作是管理好一个班级的重要前提,小学班主任要善于从学生的生活和学习细节出发,认识到小学班主任管理工作的重要性,从而有的放矢地提高工作的成效.
小学班级管理措施之我见
【摘 要】
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积极转变观念,加强小学班主任管理工作方式方法的研究则是非常必要的.学生是学习的主体,也是班主任管理和引导的唯一对象,做好学生的工作是管理好一个班级的重要前提,小学班
【机 构】
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甘肃省陇南市武都区钟楼小学 746000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年2期
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