【摘 要】
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根据《工程造价》课程职业岗位的要求,基于工作过程导向进行教材编写研究,本文分析了高职教材编写背景,从工程造价专业学生知识和技能的要求入手提出教材开发原则与思路,并总
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根据《工程造价》课程职业岗位的要求,基于工作过程导向进行教材编写研究,本文分析了高职教材编写背景,从工程造价专业学生知识和技能的要求入手提出教材开发原则与思路,并总结了在教材编写和使用中的注意问题.
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