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媒介化生存是公民当前生存和发展的一种状态,也是当代大学生感知社会、参与社会的一种潜在方式。伴随智能手机的普及,部分大学生出现对媒介的精神依赖。大学生媒介素养教育要直面媒介信息传播中存在的问题,探索个体媒介素养提升的内外机制,阐明媒介素养教育的价值定位,引领大学生正确面对海量信息。
媒介化生存中大学生媒介素养教育的机制探索
【摘 要】
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媒介化生存是公民当前生存和发展的一种状态,也是当代大学生感知社会、参与社会的一种潜在方式。伴随智能手机的普及,部分大学生出现对媒介的精神依赖。大学生媒介素养教育要
【机 构】
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连云港职业技术学院政教部;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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2017年江苏高校哲学社会科学思想政治工作专题研究项目“媒介化生存中大学生媒介素养教育研究”(项目编号:2017SJBFDY329)的阶段性研究成果
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