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<正> 教学要求: 1.学会本课的七个生字和由这些生字组成的词语,会同“渐渐、挂”造句。 2.理解课文内容,懂得每句每段的意思,想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,培养学生按照一定顺序观察自然现象的兴趣和能力。
九年义务教材小学语文第四册《雷雨》教案
【摘 要】
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<正> 教学要求: 1.学会本课的七个生字和由这些生字组成的词语,会同“渐渐、挂”造句。 2.理解课文内容,懂得每句每段的意思,想象雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象,培养学生
【机 构】
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凤城市凤城镇教育办;
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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1995年Z1期
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